Lasten ja nuorten valmennusseminaarin antia
Vuoden 2026 Lasten ja nuorten valmennusseminaari järjestettiin helmikuussa Raisiossa ja seminaariin osallistui myös iso joukko ESLAn aluevalmentajia. Seminaarin alustuksena toimi joukkuepelin lasten viitekehys, jonka toteuttamiseen Lentopalloliitto on sitoutunut. ESLA kannustaa myös kaikkia alueen seuroja huomioimaan viitekehyksen toiminnassaan. Viitekehys sekä päivän esitykset löytyvät kokonaisuudessaan täältä.
Seminaarin huippuvieraana oli norjalainen Kåre Mol, jolla on takanaan pitkä lista meriittejä lentopallon ja beach volleyn parista. Tässä muutamia nostoja hänen esityksestään Play to learn:
- Lasten harrastamisen perustana lajin houkuttelevuus, kuten tekeminen, kokeminen, ystävät, kilpaileminen, nähdyksi tuleminen aikuisten silmissä, hallittu ympäristö yrittää ja epäonnistua, lentopallon ja beach volleyn yhdistäminen.
- Harrastustaipaleen alussa tärkeintä on saada lapsi/nuori innostumaan lajista, kiinnittymään siihen, tarjota kiinnostavaa ajanvietettä, jossa oppii uutta ja pääsee kisailemaan. Tekniikan korjaamiseen ja opettamiseen hän ei alussa kiinnitä huomiota.
- Valmentajan tärkeä tuntea lasten motorisen kehityksen vaiheet sekä oppimiseen vaikuttavat tekijät lapsuusvaiheessa.
- Pelaa oppiaksesi. Kaikki verkon yli tapahtuva tekeminen edistää oppimista sekä haastaa kehoa ja mieltä. Valmentajan esimerkki tärkeää.
- Opi pelaamaan. Vuorovaikutteinen osallistuminen oleellista kehittymisessä. Voittaminen täytyy opetella sekä uudelleen yrittäminen virheen jälkeen. Hyvä pallonhallinta kehittyy pelaajan taidosta ennakoida, liikkua oikeaan paikkaan ja lukea peliä.
- Joukkuehenki tekemisen kulmakivi. Joukkue tulee aina ensin. Auta pelikavereita olemaan parempia kuin sinä itse. Rakentakaa yhdessä pelaamisen ilo. Saa epäonnistua, mutta tärkeää pyrkiä kehittämään, parantamaan ja etsimään parempia ratkaisuja.
Seuraavaksi Jukka Mäkihannu, Markus Vilander ja Essi Tuomola kertoivat opintomatkastaan Yhdysvaltoihin aiheenaan Kilpailullisuus ja harjoittelukulttuuri. Tässä esityksen ydinasiat:
- Kilpailullisuus läsnä kaikkialla. Kehittymisen edellytyksenä pelaaminen ja kilpailu. Valmennus lähtee pisteiden tekemistä. Monimuotoinen lentopallon “ekosysteemi” kilpailun näkökulmasta. Pelkona kuitenkin, että raha tulee pilaamaan lajin kehityksen (aikainen erikoistuminen lentopalloon).
- Mitä tuon omaan saliin. Kilpailu antaa harjoittelulle merkityksen ja siihen kasvetaan. Ensin peli ja liike, sitten tekniikka. Tekniikka on taito, jota voi opettaa.
- Suositus suomalaiselle lentopallolle. Pelatkaa ja harjoitelkaa pisteiden tekemistä. Kilpailu ei ole vain huippujen ja parhaiden etuoikeus.
- Harjoittelukulttuuri. Valmentajat tietoisia omasta valmentamisesta ja tykkäsivät puhua niistä. Selkeys ja yksinkertaisuus harjoitusten rakenteessa rakentui pitkäjänteisyyden ja ympäristön voimasta. Ensiksi peli, myöhemmin on aikaa viilata tekniikkaa. Pelaajalähtöisyys valmentamissa. Henkilökohtainen palaute ja motivointi kehittymisen edellytys. Kun pelattiin, ei pelailtu.
- Mitä tuon omaan saliin. Tuttu rakenne tekee harjoittelusta tehokasta. Ensin rakastutaan lajiin ja sen jälkeen syntyy halu kehittää taitoja, joita pelaaminen vaatii. Valmennuskielen ja harjoitteluorganisoinnin selkeytys
- Suositus suomalaiselle lentopallolle. Selkeät tavat harjoittelussa tuo vauhdin ja tehokkuuden. “Urheilija on onnellisimmillaan, kun hän kehittyy”. Pitkäjänteisyys ja ylpeys omasta kulttuurista.
- Esityksen jälkeen mietittiin ja keskusteltiin, että nähty toimintatapa ja -kulttuuri tulee tietenkin kontekstoida, sen kopioiminen Suomeen suoraan, sellaisenaan, ei ole mahdollista tai järkevää, mutta osien hyödyntämistä kannattaa ainakin pohtia. Suomalaisessa valmennuskulttuurissa linjaukset ovat yhtenäisempiä ja muutenkin toimitaan yhtenäisemmin, se on selvä vahvuus. Suomalaiset lentopallovalmentajat ovat myös innokkaita ja sitoutuneita kouluttautumaan ja oppimaan uutta.
Seminaaripäivään sisältyi myös mukavasti käytännön esimerkkejä ja -harjoitteita, jotka konkretisoivat teoriaosuutta. Mikäli seminaariesityksistä heräsi kysymyksiä tai ajatuksia jaettavaksi, ESLAn aluevalmentajiin voi olla vapaasti yhteydessä. Aluevalmentajien yhteystiedot löytyvät täältä.
Vauhdikasta lentopallokevättä kaikille!